1.- OBJETIVOS GENERALES

• Facilitar la desintoxicación (en caso necesario), deshabituación y tratamientos con sustitutivos de las personas con problemas de cualquier tipo de adicción, ofreciéndoles los instrumentos necesarios, en un entorno controlado o de forma ambulatoria.

• Proporcionar a los usuarios las habilidades necesarias para hacer frente a situaciones de riesgo y para el establecimiento de un nuevo estilo de vida.

• Prevenir o reducir la incidencia o severidad de los problemas asociados con estas adicciones.

2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Area Sanitaria

• Evaluar, tratar y controlar tanto la sintomatología derivada del síndrome de abstinencia, como la patología orgánica y/o psiquiátrica asociada al consumo de drogas, así como la derivación y coordinación con atención especializada para el seguimiento de dichas patologías.

• Iniciar al paciente en la adquisición de hábitos saludables y/o medidas preventivas en relación a enfermedades infecto-contagiosas.

• Formar al paciente en aquellas áreas fundamentales para la adquisición de un estilo de vida saludable.

• Atender en consulta la patología común que se detectará durante la estancia de los pacientes en el centro.

• Detectar las distintas patologías psiquiátricas que puedan aparecer en pacientes adictos y tratarlas convenientemente, y hacer un seguimiento de las ya detectadas.

Area Psicológica

• Adquirir un papel activo y responsable tanto en su proceso de tratamiento como en sus proyectos de futuro.

• Extinguir actitudes y conductas desadaptativas y aprender un repertorio de nuevos recursos personales favorecedores de un estilo de vida más saludable.

• Fomentar un marco de relaciones interpersonales que faciliten el progreso personal, así como la inserción social.

• Favorecer el progresivo desarrollo y estructuración de la personalidad del paciente.

• Capacitar, a través de diferentes programas, para el reconocimiento y afrontamiento de las situaciones favorecedores del consumo.

• Desarrollar la capacidad de confrontación hacia las conductas desadaptativas mediante la crítica constructiva y el establecimiento de compromisos de cambio.

• Favorecer la toma de decisiones, el autocontrol emocional, mejorar la autoestima, las habilidades sociales, etc.

Area Educativo-Ocupacional

• Fomentar la normalización de las conductas y hábitos de los pacientes.

• Desarrollar actitudes positivas ante la educación y formación como medio de promoción personal y social.

• Establecer relaciones culturales, sociales, formativas, lúdicas y deportivas con el entorno.

• Potenciar habilidades y valores orientados a la convivencia, tolerancia, responsabilidad y respeto.

• Favorecer la estructuración y aprovechamiento del tiempo libre.

• Formar a nivel ocupacional y capacitar a nivel pre-laboral.

• Desarrollar la capacidad reflexiva y crítica para la toma de decisiones adecuadas y responsables.

Area Social